Estrategia para dar apoyo técnico en la promoción de la resiliencia a aquellos que trabajan con niños y adolescentes. En palabras de sus autores, el lector tiene dos opciones: considerarlo como una guía personal para la actualización de conocimientos de desarrollo psicosocial y lograr una autoevaluación del propio desempeño como promotores de resiliencia con nuestros alumnos y comunidades escolares. También puede ser aprovechado para desarrollar "trabajo grupal" presentado en cuatro sesiones con técnicas participativas.
Manual de identificación y promoción de la resiliencia en niños y adolescentes
Posted by Anónimo on junio 20, 2020 with No comments
Posted in Adolescencia, Psicología, Socio emocional, Sugerencias didácticas
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